World Cup Project

Ensino Fundamental I

 

 

WORLD CUP PROJECT

ENSINO FUNDAMENTAL I

 

Foram apresentados os seguintes vocábulos para todas as salas:

 

WORLD CUP, SOUTH AFRICA

THE SONG:  WAVIN’FLAG. (de acordo com o nível de cada ano).

 Quer ouvir e saber o que diz essa música?
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1º ANO:
Trabalhamos  as palavras SOUTH AFRICA and BRAZIL;

As cores da bandeira da África do Sul (black, red, yellow, green. blue and white) ;

As cores da bandeira do Brasil (yellow, blue, green and white).
 Os alunos localizaram os dois países no globo e pintaram as bandeiras.

SOUTH AFRICA   BRAZIL

2º ANO:
Trabalhamos com as bandeiras dos países que fazem parte do GRUPO G. São eles:

KOREA DPR                         CÔTE D’ IVORE

BRAZIL                                 PORTUGAL

Localizaram os países no globo;

Revisaram as cores: red, blue, white, green, orange, yellow, black;

E as formas geométricas: square, triangle, rectangle, circle, star, diamond;  Os números: 1 to 10;

3º ANO: Montamos  um álbum usando as imagens, os nomes e as idades dos jogadores brasileiros. Trabalharam com os números do 20 ao 35 e  com as seguintes frases:                              

HIS NAME IS ROBSON.             

HIS NAME IS RICARDO.

HIS AGE IS TWENTY-SIX. 

HIS AGE IS TWENTY-EIGHT.

4º ANO: os alunos revisaram os vocábulos referentes aos animais selvagens africanos: giraffe, rhino, elephant, zebra, lion. Os alunos colaram as imagens dos animais no caderno, pintaram e escreveram as seguintes frases ao lado dos desenhos:

IT IS A GIRAFFE.

IT IS A LION.

IT IS AN ELEPHANT.

IT IS A ZEBRA.

IT IS A RHINO.

 Para finalizar, foi realizada uma dinâmica, em que os alunos receberam cinco frases embaralhadas e o objetivo foi ordená-las corretamente.

5ºANO: Os alunos trabalharam com as bandeiras dos oito países que estão participando da copa e tem como idioma oficial a Língua Inglesa. São eles:

          SOUTH AFRICA                     NIGERIA               USA          ENGLAND

 

AUSTRALIA                GHANA                CAMEROUN              NEW ZEALAND

Os alunos localizaram os países no planisfério e diziam o continente em que o país se encontrava. Foi realizada uma dinâmica, na qual as bandeiras e os países eram relacionados em voz alta em Inglês.

TEACHER LYGIA FÁVARO!!!